Vivemos em uma sociedade de aprendizagem as pessoas com dificuldades para aprender aquilo que a sociedade exige delas, costuma ser interpretada como um crescente fracasso escolar. Contudo, ao mesmo tempo em que esse fracasso escolar cresce assustadoramente, também podemos afirmar que o tempo dedicado e aprender estende-se e prolonga-se cada vez mais na história pessoal e social. Enquanto a imprensa tornou possíveis novos formas de ler, as quais, sem dúvida, mudaram a cultura da aprendizagem as tecnologias da informação estão criando novas formas de distribuir socialmente o conhecimento, que estamos apenas começando a vislumbrar, graças a essas novas tecnologias da informação, a escola em nossa sociedade, já não é a primeira fonte de conhecimento para os alunos e às vezes , nem mesmo as principal, em muitos ambitos. Embora se diga que vivemos em uma sociedade do conhecimento, culturalmente gerado não é fácil, quem não pode ter acesso às múltiplas formas culturais de representação simbólica socialmente construídas (numéricas, artísticas, cientifica , gráficas,) está socialmente, economicamente e culturalmente empobrecido.
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